[Демолен Э.] Новая школа.

Второе издание. Демолен Эдмонд (1852-1907) - французский историк, социолог, педагог. В 1899 году он создал школу де Рош, которая стала одним из центров нового воспитания. Эта работа стала ответом на кризис системы образования во Франции и в Германии: Демолен анализирует школьную программу, быт учеников и их отношения с учителями, делая вывод, что `школа не оправдала возложенных на нее ожиданий`, отличаясь исключительно формально-надзирательским подходом к обучению детей и, как итог, не подготавливая их к дальшейшей самостоятельной жизни. Выход из сложившейся ситуации автор видит в реформе школьного образования по английскому типу: со школами-интернатами, где учитель является и наставником, включенным во все сферы жизни школьника, а главная цель обучения заключается не в заучивании материала, а в изучении окружающего мира и воспитании личности. В книге Демолен формирует принципы деятельности школы, в которых на первом плане стояли бы физическое воспитание, развитие самостоятельности детей: предлагает новое недельное расписание, учитывающее разделение старших классов по специализациям (`словесность`, `наука` и др.) и поднимает ряд вопросов, актуальных и на сегодняшний день.

Отзывы покупателей