Корсунский И. Государственное значение церковно-приходской школы.

Содержание: Вступление. - Значение православной веры и церкви, с служителеями ее (духовенством) в деле огражданствования, просвещения и объединения России, охранения ее народности и установления в ней спасительного единодержавия. - Указание в этой церковной школе прототипа теперешней церковно-приходской школы. - Уклонение светской начальной школы от этого прототипа. - История раздвоения в просвещении России, условливавшего это уклонение, начиная с времен Петра Великого и до настоящего времени. - Восстановление церковно-приходской школы в последнее время. - Защита новых церковно-приходских школ от нападений их противников. - Новые церковно-приходские школы: 1) Воплощают в себе тип древне-русской народной школы. 2) не чуждаются новых приобретений и преуспевания в области науки, воспитания и обучения. 3) Опираются на древне-русских началах православия, самодержавия и народности, провозвещают, утверждают и охраняют эти начала. - Выводы из всего рассуждения о государственном значении церковно-приходской школы и заключение.

Отзывы покупателей